Workshops en lezingen

Vrijdagavond 28 mei 2010: Omdat er zo veel workshops zijn is er ondanks alle vooraanmeldingen nog voldoende ruimte bij de meeste workshops. Natuurlijk geldt morgenvroeg wel vol = vol.

Elvira van Rijn en Marten Schaap

Mayakalender

Ontdek je kwaliteiten en talenten met de Mayakalender (activiteit en miniconsult)

Voor coaches Elvira van Rijn (HelemaaljeZelf) en Marten Schaap (de Levenspadvinderij) is de Mayakalender (Tzolkin) in hun dagelijks leven een belangrijk instrument om te kijken naar zichzelf, relaties, situaties en gebeurtenissen. Deze bijzondere kalender bevat eeuwenoude wijsheid die we goed kunnen gebruiken in een tijd waarin veel mensen op zoek zijn naar zichzelf. De Tzolkin geeft informatie over je kwaliteiten, je levenspad en over jouw persoonlijke mogelijkheden om volledig tot bloei te komen.

Elvira werkt ook in haar coachingspraktijk met de 20 zegels van deze bijzondere kalender. Met de Tzolkin blijken mensen heel helder inzicht te krijgen in zichzelf. Ook laat zij mensen ervaren hoe zij met hun kwaliteiten omgaan. Geeft dat ze energie of juist niet, en hoe kunnen ze er (meer) hun kracht van maken?

Elvira en Marten geven hun kennis en ervaring met deze manier van werken graag door. Bij Marten aan de stand kun je zelf leren uitrekenen wat jouw mayazegel is en ontdekken of je jezelf herkent in dit zegel. Er ligt voldoende materiaal en boeken om zelfstandig op zoek te gaan. Ook kun je een werkboek aanschaffen om er thuis mee verder te gaan. Smaakt dat naar meer of heb je een vraag over jezelf dan kun je je inschrijven voor een mini-consult van een kwartier bij Elvira.
Duur: 15 minuten
Consultprijs: € 10,- per persoon
(boekingscode 2010101)

Mind in Development

Hoogbegaafdheid en Depressiviteit

Veel hoogbegaafden krijgen vroeg of laat met depressiviteit te maken. Tabletten, pillen en poeders worden bij miljoenen verkocht om er uit te komen. Toch ben je zelf de enige oplossing. Depressiviteit is angst, angst om te veranderen en angst om te blijven waar je bent. Depressiviteit is verlamming, apathie en moedeloosheid. Toch kan je het alleen zelf oplossen. Door op zoek te gaan naar jezelf. Ben jij het ook zo zat? Kom dan eens kijken naar de stappen die je hebt te nemen om er werkelijk uit te komen.
Je bent van harte welkom.
Marieke Dekens.

Duur: 1,5 uur.
Toegangsprijs: € 10,- per persoon.
(boekingscode 2010102 voor 10.30 uur)

Hoogbegaafd ondernemen,

is dat iets voor mij?

Een eigen bedrijf beginnen, dat lijkt in deze tijd wel aantrekkelijk. Geen last van bureaucratische leidinggevenden, en je doet de dingen zoals jij het wil. Maar ja, het commerciële aspect... krijg je dat voor elkaar?

In deze interactieve presentatie geeft Frans Corten zijn visie op hoogbegaafd ondernemerschap. Wat moet je minimaal kunnen als ondernemer? Gaat het om de commercie of om andere zaken? Waar kan je profiteren van je intelligentie? Waar heb je te maken met de regels van het gemiddelde en waar niet?

Frans begeleidt al meer dan tien jaar hoogbegaafden in hun loopbaan, en heeft daarover diverse artikelen geschreven. Veel cliënten dromen van eigen ondernemerschap, en sommigen zetten de stap daadwerkelijk. Frans deelt ook zijn eigen ervaring, zijn bedrijf bestaat inmiddels 8 jaar. In de pauze is er gelegenheid om meer specifieke vragen in te dienen, die in de tweede 40 minuten worden behandeld. De vragen worden zo besproken, dat iedereen er wat aan heeft.

Duur: 1,5 uur.
Toegangsprijs: € 10,- per persoon. (max. 35 deelnemers)
(boekingscode 2010103 voor 13.30 uur)

Instituut Hoogbegaafdheid

Volwassenen

In één van de lokalen en als standhouder op de begane grond.

Groepsinterviews als basis voor (onderzoeks)projecten  

Het IHBV zal op de a.s. Dag van de Hoogbegaafdheid op 29 mei 2010 te Arnhem een aantal focusgroepen (groepsinterviews) houden over verschillende thema’s. Doel van die interviews is om in kaart te brengen wat er onder hoogbegaafden, hun naasten én onder professionals die werken met hoogbegaafden leeft rond een bepaald thema. Het IHBV zal die uitkomsten gebruiken voor (onderzoeks)projecten waar ze de komende tijd subsidie voor gaat aanvragen. 

De volgende thema’s en vragen komen aan de orde:

Hoogbegaafden en werk  (10.30 tot 12.00 uur)
  • In hoeverre ervaar jij een fit tussen jou en je werk?
  • Wat zou jij aan jezelf willen en/of kunnen veranderen voor een betere fit?
  • Wat zou er in de werkomgeving moeten en/of kunnen veranderen voor een betere fit? (Denk aan wat bijvoorbeeld HRM, P&O, leidinggevenden, UWV, professionals zoals artsen en psychologen zouden moeten weten en anders zouden kunnen doen.)   
School, studie - en beroepskeuze van hoogbegaafden (13.30 tot 15.30 uur)
  • Welke ervaringen heb je zelf (als tiener, jongvolwassene, ouder of leerkracht) op dit gebied?
  • Wat zou er moeten en/of kunnen veranderen om school-, studie- en beroepskeuze voor hoogbegaafden beter te laten verlopen? 
Hoogbegaafden en de GGZ (15.30 tot 17.00 uur)
  • Hoe ligt volgens jouw eigen ervaringen het verband tussen hoogbegaafdheid en psychische of psychiatrische klachten/ problemen?
  • Wat zijn jouw ervaringen als cliënt in de GGZ?
  • Wat zou er anders moeten en/of kunnen in de GGZ m.b.t. hoogbegaafden?

Iedereen die interesse heeft in een of meer van deze vraagstukken nodigen wij graag uit om mee te komen praten. De groepen bestaan uit maximaal 15 personen. Deelnemers krijgen na afloop een verslag toegestuurd waarop ze ook nog kunnen reageren.
We vragen je ter plaatse om je naam, je e-mailadres en je functie aan ons op te geven. Deze gegevens worden nooit op de persoon naar buiten gebracht. Ze zijn voor onze eigen verantwoording. Omdat we de uitkomsten mede als basis voor (onderzoeks)projecten willen gebruiken, moeten we namelijk wel naar buiten kunnen melden hoeveel mensen we hebben bevraagd, met welke leeftijds- en geslachtsverdeling en met welke soorten ervaringen. 
En wellicht willen we je nog vervolgvragen kunnen stellen in de loop van het project.

Nadere informatie:
www.ihbv.nl (vanaf 1 mei)
Maud van Thiel 0318-618646 of 640634 of maud.kooijman@chello.nl
Noks Nauta 015-2125034 of arnolda.nauta@gmail.com
Nina Bartray 0049-2826-916412 of ninabartray@hotmail.com

(boekingscode 2010104 voor 10.30 uur)
(boekingscode 2010105 voor 13.30 uur)
(boekingscode 2010105A voor 15.30 uur)


Op weg naar effectiviteit

Willem Kuipers

Ongewoon intelligente mensen kunnen veel, maar hebben soms moeite dat zichtbaar en goed gewaardeerd te krijgen. Daarnaast is het juist voor hen wezenlijk om, waar prestaties van hen gevraagd worden, dat ook op een voor henzelf duurzame wijze te doen.
Wij hebben drie practices (goede gebruiken) voor 'extra intelligente mensen' uitgewerkt, die leiden tot persoonlijke effectiviteit.
De eerste practice is (h)erkenning van de eigen ongewone intelligentie, maar voor effectiviteit blijkt meer nodig te zijn. In deze presentatie zal ik uitgebreid op de drie practices ingaan en toelichten hoe deze aansluiten op de karakteristieke eigenschappen van ongewoon intelligente mensen.
De practices zijn een van de resultaten van de langdurige ervaring van Kuipers & van Kempen met loopbaancoaching voor extra intelligente volwassenen. Zie ook onze website www.xi2.nl.
Er zal gelegenheid zijn voor het stellen van vragen.

Duur: 1 uur
Toegang: vrij
(boekingscode 2010106 voor 13.30 uur)

OYA Psychotherapie en coaching

Maud van Thiel

ADVOCAAT VAN DE DUIVEL

Hoezo, aparte aanpak hoogbegaafden in de GGZ?

Veel hoogbegaafden hebben in de reguliere GGZ al vaak - en soms ernstig - hun neus gestoten.
Ze liepen er een rugzak vol met diagnoses op, die allemaal als net niet passend voelden. Ze kregen er verkeerde diagnoses toebedeeld, die hen een 'complex erbij' bezorgden. Of er zijn diagnoses gemist, wat achteraf een ramp bleek te zijn. Ze kregen behandelingen die niets uithaalden of compleet verkeerd uitwerkten. En wat te denken van hoogbegaafden die – slimmer, sneller en creatiever – hun therapeuten op dwaalsporen zetten, of de therapeut van hun therapeut werden?
In alle gevallen verlieten hoogbegaafden – kinderen en volwassenen – op zijn minst teleurgesteld, maar soms ook beschadigd de reguliere GGZ.

In deze workshop zal Maud van Thiel door Corinne de Miranda stevig aan de tand gevoeld worden omtrent de idee dat hoogbegaafden een andere aanpak nodig hebben. Waarom moet dat? Welke kansen biedt het? En hoe moet zo'n andere aanpak er dan uitzien? Aan de hand van het Delphi-model, maar ook aan de hand van uw ervaringen en ideeën schetsen wij een andere benadering van hoogbegaafde (jong)volwassenen in de GGZ.

Maud van Thiel, psychotherapeut en gezinssocioloog
Corinne de Miranda, kinder- en jeugdpsychotherapeut
Imanda Boom, psycholoog

OYA Psychotherapie en Coaching voor Hoogbegaafde Adolescenten en Volwassenen
www.oya-psychotherapie.nl

Duur: 1,5 uur
Toegang: vrij
(boekingscode 2010107 voor 13.30)

Mind in Development

De Wet van de Aantrekkingskracht

Naast allerlei andere natuurwetten is er de Wet van de Aantrekkingskracht. Verguist en bespot, afgewezen en voor gek versleten blijft deze Wet op de achtergrond haar werk verrichten. Je krijgt wat je denkt, positief of negatief, maar altijd. Mensen die goed luisteren naar zichzelf, bereid zijn naar zichzelf te kijken en hun belemmeringen en blinde vlekken onder ogen te zien, zien de Wet dagelijks in actie. Hoe meer je de mist om je hoofd kunt laten verdwijnen, hoe zuiverder je kunt aantrekken wat je wilt. Weet wat je vraagt, want de kans is groot dat je het ook echt krijgt.... De allerbeste boeken over de Wet van de Aantrekkingskracht zijn die van Esther en Jerry Hicks met de Teachings van Abraham. Zij beschreven als eersten de werkelijke essentie van hoe de Wet van de Aantrekkingskracht werkt en op welke manier je aan jezelf kunt werken om de Wet beter te laten functioneren.
Je bent van harte welkom.
Marieke Dekens.

Duur: 1,5 uur
Toegangsprijs: € 10,- per persoon.
(boekingscode 2010109 voor 13.30 uur)

Stichting Perdix

Heleen Wientjes

Heleen Wientjes is universitair docent hoogbegaafdheidsdidactiek en werkt in dit verband veel samen met scholen voor voortgezet onderwijs. In de workshop van anderhalf uur vertelt zij iets over het denken van hoogbegaafden en hoe docenten hun dagelijkse lessen daarop kunnen afstemmen.
De website van Stg. Perdix kunt u hier vinden.
Deze workshop gaat alleen door bij aanmelding van minimaal 16 deelnemers.

Duur: 1,5 uur
Toegangsprijs: geen.
(boekingscode 20101010 voor 13.30)

Zinnig Coaching

Lia Keijzer

Ontwikkelingsvoorsprong bij kinderen van 0-4 jaar

Tijdens deze lezing zal specifiek aandacht worden besteed aan een ontwikkelingsvoorsprong bij jonge kinderen.
Veel ouders valt het in de voorschoolse fase al op, dat hun kind zich anders ontwikkelt dan de kinderen in hun omgeving.
Vragen die tijdens deze lezing aan bod komen :
Welke signalen krijg je als ouders? Hoe interpreteer je deze signalen?
Hoe ga je om met de behoeftes van het kind? Hoe doseer je de prikkels en blijf je je kind toch uitdagen?
Hoe stem je de opvoeding af met het kinderdagverblijf of de peuterspeelzaal?
En tot slot : Hoe vind je een goede basisschool voor je kind?
Duur: 1 uur.
Toegangsprijs: € 5,- per persoon.
(boekingscode 2010111 voor 10.30)


Opvoeden van hoogbegaafde kinderen

De laatste tijd is er veel aandacht voor de opvoeding van hoogbegaafde kinderen.
Voor veel ouders is de opvoeding een constante zoektocht. Hoe bied je uitdagingen? Hoe ga je om met de gevoeligheden van je kind? Hoe help je het kind weerbaar te zijn, om te gaan met teleurstellingen?
Tijdens deze lezing /workshop wordt een actieve rol van de deelnemers gevraagd.
Verschillende voorbeelden uit de dagelijkse praktijk worden als startpunt gebruikt voor een opdracht ( Zowel gespreksopdrachten als creatieve opdrachten komen voorbij).
Duur: 1,5 uur.
Toegangsprijs: € 10,- per persoon.
(boekingscode 2010112 voor 13.30)

M.O.O.I. Begaafd

Truus van der Kaaij en Frank de Mink

Multidisciplinair Onderzoeks- en Onderwijs Instituut: kenniscentrum voor hoogbegaafdheid en talentontwikkeling.

De uitgebreide programmabeschrijving vindt u op MOOI Begaafd. Hieronder, alleen de titels www.everyoneweb.com/MOOIBegaafd

1.    Wat elke hoogbegaafde over Dabrowski moet weten. Om 10:30 uur
2.    De tragische gift, depressie en positieve desintegratie. Om 11:15 uur
3.    Alle hoogbegaafden zijn hooggevoelig. Om 12:00 uur
4.    Wat hoogbegaafden niet kunnen. Om 13:00 uur
5.    Hoogbegaafde mannen en vrouwen. Om 14:00 uur
6.    Dabrowski, auto-therapie en auto-educatie. Om 15:00 uur
7.    HB en levensbeschouwing, moraal en idealen. Om 16:00

Truus van der Kaaij www.truusvanderkaaij.nl specialiseerde zich na haar studie Engels in speciaal onderwijs, dyslexie en hoogbegaafdheid. Ze volgde de ECHA-opleiding (European Council for High Ability) aan de RU te Nijmegen lid van het ECHA coachnetwerk. Ze verzorgt cursussen voor ouders van hoogbegaafde kinderen, en leerkrachten voor vo, is initiatiefneemster en co-auteur van het project DenkenoverDenken everyoneweb.com/denkenoverdenken en van het project Critical Thinking everyoneweb.com/criticalthinking. Ze is bestuurslid van  www.lerenfilosoferen.nl en initiatiefneemster van Dabrowski Nederland: everyoneweb.com/Dabrowski

Frank de Mink, f.b.demink@gmail.com natuurkundige en onderwijskundige (pedagogiek en psychologie), onderwijskundig adviseur en trainer in voortgezet en hoger onderwijs. Bewerkte met Karel Jurgens het boek: Begeleiding van hoogbegaafde kinderen (J. Webb). Coaching van hoogopgeleide en creatieve professionals die op hun werk in de knel komen. Ontwikkelt onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen. Schrijft met Truus van der Kaaij: everyoneweb.com/denkenoverdenken Denken over Geluk en Creatief, denken voor de top, bedoeld voor hoogbegaafden. Oprichter van MOOI: Multidisciplinair Onderzoeks- en Onderwijs Instituut. everyoneweb.com/MOOIbegaafd. everyoneweb.com/Dabrowski

Deze workshops duren 45 minuten. Vrije inloop, ook tijdens de workshops.
Uw schriftelijke reacties en vragen tijdens de inleidingen zijn voor ons onmisbaar.
Wat de kosten betreft, we vragen van u een gift, financiële bijdrage naar eigen keuze.

Monique Schaminée en Saskia Bruyn

Onderpresteren

Monique Schaminée en Saskia Bruyn krijgen veel positieve reacties op hun boek ‘Onderpresteren - help je kind de middelbare school door zonder duwen en trekken.’ dat vorig jaar is verschenen. In het boek bespreken zij de verschijnselen en mogelijke oorzaken van dit pijnlijke fenomeen. Ook ondersteunen ze ouders in het vinden van een nieuw perspectief. Onderpresteren komt vaak voor - volgens de Onderwijsraad bij tussen de 10 en 18% van alle leerlingen - en het bezorgt de betrokkenen veel leed. Hoogbegaafden zijn een risicogroep.

In de ochtendworkshop komt de basisschoolperiode aan de orde. Welke factoren spelen daar een rol bij het ontstaan van onderpresteren? Wat zijn de gevolgen? We analyseren het leerproces en kijken waar het vast kan lopen bij zowel kind, ouders als leerkracht. Speciale aandacht wordt besteed aan de valkuilen in het onderwijs aan en de opvoeding van hoogbegaafde kinderen. Ouders en leerkrachten krijgen handvatten om het proces op gang te helpen.

De middagworkshop is gericht op ouders van middelbare scholieren. Voor hen wordt meestal in de loop van de eerste paar jaar van het voortgezet onderwijs duidelijk dat bij zoon-/dochterlief het kwartje nog niet gevallen is. Het onderpresteren zet de verhoudingen in het gezin onder aanzienlijke druk en heeft een negatieve invloed op de sfeer. Terwijl juist voor jongeren de relatie en communicatie met hun ouders zo belangrijk is. In deze workshop kijken we naar (het doorbreken van) patronen en oefenen we met gesprekstechnieken. www.onderpresteren.nl

Maximaal aantal deelnemers per workshop is 30. De workshops gaan door bij minimaal 10 inschrijvingen.
Duur: 1,5 uur.
Toegangsprijs: € 10,- per persoon.

(boekingscode 2010113 voor 10.30 uur)
(boekingscode 2010114 voor 13.30 uur)

Emotionele intelligentie

bij hoogbegaafde volwassenen

Rianne van de Ven

Rianne van de Ven is als coach gespecialiseerd in de begeleiding van hoogbegaafde volwassenen. Tijdens de Dag van de Hoogbegaafdheid verzorgt zij een workshop over Emotionele Intelligentie. Na een inleiding over de geschiedenis van emotionele intelligentie en een uitleg over de belangrijkste modellen, gaat ze dieper in op emotionele vaardigheden in de context van werk. Tijdens de workshop kunnen de deelnemers een kleine test over hun emotionele vaardigheden uitvoeren. Op basis van de uitkomsten zullen die emotionele vaardigheden waarde meeste behoefte aan is nader worden besproken.

Duur: 1,5 uur.
Toegangsprijs: € 10,- per persoon.
(boekingscode 2010115 voor 10.30)
(boekingscode 2010115A voor 13.30)

Helaas kan Carina vanwege onverwachte omstandigheden niet aanwezig zijn. Zij biedt haar excuses aan en hoopt er volgend jaar wel bij te zijn.

Topklas

Carina de Waard


(boekingscode 2010116 voor 10.30 uur)
(boekingscode 2010116A voor 13.30 uur)

Adinda Labyrinttekenen

Antje Dijkstra

Labyrinten zijn plekken waar je heerlijk kunt ontspannen. Je doolt en je dwaalt en je kunt niet anders als je laten meevoeren door de weg, om bij het centrum te komen. Verdwalen kun je niet...
Zelf een labyrint tekenen is een hersenkrakende klus maar als je het principe eenmaal in de gaten hebt is het ook heel ontspannend.
Voor hoogbegaafden is een labyrint een heerlijk instrument. Een echt labyrint om te lopen is natuurlijk het mooist, maar als je dat niet bij de hand hebt en er is iets waar je niet uit komt en je gaat even zitten om met je vinger je labyrint te volgen dan heb je alle kans dat je ineens nieuwe ideeën krijgt, alleen omdat je even uit je hoofd, in het labyrint gaat.
'Ik kan niet tekenen' is een goede reden om te komen, ik leg stap voor stap uit wat je moet doen.
www.adinda.biz

Duur: 1,5 uur
Prijs:  € 15 per persoon
Aantal deelnemers: max. 10

(boekingscode 2010117 voor 10.30)
(boekingscode 2010118 voor 13.30)

Olympus College

Hoogbegaafdenafdeling O'PUS

O'PUS is de afdeling voor hoogbegaafden op het Olympus College. Tijdens deze presentatie zal er meer informatie gegeven worden over het reilen en zeilen op de afdeling.

Het onderwijs dat geboden wordt op de afdeling voor hoogbegaafde leerlingen sluit aan bij de behoeften en verstandelijke vermogens van hoogbegaafde kinderen. Belangrijk onderdeel van het onderwijsconcept is persoonlijke ontwikkeling. Hierbij staan het leren kennen van eigen talenten en het stellen van persoonlijke doelen centraal.
We volgen een (veelal digitaal) ingedikt curriculum van het VWO. De stof wordt in modules aangeboden.
De leerlingen stemmen in overleg met hun coach zoveel mogelijk hun tempo af op de geboden stof en benutten de leerstrategie die hen het meeste vooruit helpt.
Om de leerlingen een duidelijke structuur te kunnen aanbieden wordt zorg gedragen voor een doorlopende leerlijn PO-VO-HBO/WO.
Het einddoel van de leerlingen op de afdeling is het behalen van het VWO diploma.
Op dit moment zijn er 55 leerlingen en loopt de aanmelding goed, zodat er naar verwachting volgend schooljaar in totaal 80 leerlingen zijn. In leerjaar 2 is nog ruimte om leerlingen te plaatsen, leerjaar 1 zit nagenoeg vol en in leerjaar 3 kunnen geen leerlingen meer geplaatst worden.

Duur: 1,5 uur
Toegang: geen
(boekingscode 2010119 voor 10.30 uur)
(boekingscode 2010120 voor 13.30 uur)

Beeldenwerk

Janine Molier

Workshop ‘Ontdek je gevoel via vorm en kleur’

Een tekenworkshop in 3 delen door Janine Molier, bedrijfsarts/coach/trainer van Beeldenwerk, Amsterdam

Inhoud:
Deel 1.
Mensen gaan ‘blind’  tekenen: (ca 15 minuten)
Vanuit een ontspannen zithouding wordt gewerkt. Doordat je niet kunt kijken wat je tekent, verschijnt er puur op intuïtie, vanuit je gevoel ene patroon van lijnen, terwijl de een mooi muziekstukje op de achtergrond hoort.

Deel 2.
Weer ziend kleur toevoegen (ca 30 minuten)
Het ontstane patroon ga je kleuren met kleuren die je op dat moment aanspreken.
Iedereen heeft op die manier wat anders, dat voortkomt uit ieders eigen gevoel.

Deel3.
Beschouwing van het gevoel: (ca 15 minuten met evt. uitloop indien gewenst/nodig)
Ieder beschouwt zijn/haar tekening  en geeft het een titel en je bent in de gelegenheid er aan anderen over te vertellen naar aanleiding van een aantal vragen.

Duur: 1 tot 1,5 uur
Toegang: € 10,- per persoon
(boekingscode 2010121 voor 10.30)
(boekingscode 2010122 voor 13.30)

Mindfulness

Eric van den Berg

Mindfulness of aandachtstraining is een bewustzijnstraining waarbij oosterse meditatietechnieken zijn gekoppeld aan westerse psychologische inzichten. Door het beoefenen van Mindfulness leert u bewuster in het leven te staan en aandacht te schenken aan wat zich in het hier en nu aan ons voordoet. In de training leert u op een andere manier om te gaan met gedachten, gevoelens en lichamelijke gewaarwordingen. U leert te observeren wat er zich voordoet in uw lichaam en geest, zonder onmiddellijk te oordelen of te handelen, hierover te fantaseren of te piekeren. Door deze open en aandachtige houding geven we onszelf de kans op een ongedwongen wijze afstand te doen van gedachtepatronen.

Mindfulness gaat uit van de gedachte dat de deelnemers hun eigen deskundigen zijn en ieder vanuit zichzelf beschikt over een schat aan vaardigheden. Het is een vorm van empowerment waarbij de eventuele hindernissen niet worden gezien als problemen die opgeruimd en opgelost moeten worden, maar iets waarmee je “bevriend” kunt raken.

Mindfulness is geschikt voor iedereen die meer balans in zijn of haar leven zoekt, bereid is op een nieuwe manier naar zijn eigen gedachtepatronen te kijken en op zoek is naar een manier om anders te leren omgaan met obstakels in het leven. Mindfulness is een geschikte methode voor stressreductie, verbetering van concentratie en psychische weerbaarheid.

In de workshop zullen we kennismaken met een paar oefeningen en kan aan de hand van voorbeelden de manier van omgaan met gedachten, gevoelens worden ervaren. Er is gelegenheid tot het stellen van vragen.

Voor meer informatie zie www.deberg.nu

Duur: 1,5 uur
Toegang: € 10,- per persoon
(boekingscode 2010123 voor 10.30)
(boekingscode 2010124 voor 13.30)

Helaas komen deze workshops te vervallen.

Blijf bij jezelf

Jacqelien van Beers


(boekingscode 2010125 voor 10.30 uur)
(boekingscode 2010126 voor 13.30 uur)
(boekingscode 2010127 voor 14.30 uur)

Helaas kan Kind Centraal vanwege familieomstandigheden

toch niet aanwezig zijn.

Kind Centraal

Beeld en Brein training                        


(boekingscode 2010128 voor 10.30 uur)

Zelfbewust en Hoogbeschaafd

Stap 1: Zelfvertrouwen en positief zelfbeeld
Stap 2: Licht Meditatie
Stap 3: Hoogbeschaafd - zorgen voor je eigen welzijn

Zelfvertrouwen en positief zelfbeeld
Elk mens heeft een zelfbeeld dat op een unieke manier in verbinding staat met het zelfvertrouwen.
Soms beseffen we niet waarop ons zelfvertrouwen gebaseerd is. De ene keer is het afhankelijk van de goedkeuring van mensen om ons heen en dan weer van al dan niet behaalde prestaties. Vaak fluctueert onze dosis zelfvertrouwen per dag waardoor het een niet beheersbare kracht lijkt te zijn. Daar gaan we hier en nu verandering in brengen.
Zelfvertrouwen is een zeer kostbaar goed. Je kunt leren om op jezelf te vertrouwen en dat vertrouwen te gebruiken als je dagelijks kompas. Een positief zelfbeeld is daarbij onmisbaar en ook daar kun je zelf verantwoordelijk voor zijn en blijven door jezelf te koesteren en te groeien in het menszijn.
Wat is zelfvertrouwen en hoe definieer je jezelf? Hoe kun je een positief zelfbeeld ontwikkelen? Bepalen de factoren om je heen je inhoud of maak je je inhoud geschikt voor je omgeving? Waardoor word je zelfbeeld bepaald? Hoe staat je zelfvertrouwen in relatie tot je zelfbeeld? Allemaal vragen waarop we een antwoord willen krijgen. Je stelt je persoonlijke balans op en een groeipad naar een goed evenwicht tussen je zelfvertrouwen en je zelfbeeld.

Licht Meditatie
Het in jezelf kunnen "rusten" heeft bijzondere kwaliteit voor je eigen bestaan. Dat zou ik graag met iedereen willen delen dus ook met jou. De Licht Meditatie die we vandaag samen mogen doen, is niet alleen rust creëren in je hoofd en in je hart maar ook het focussen van je geest.
In Licht Meditatie leren we de beginstappen om datgene wat we geest noemen in eerste instantie te beheersen en daarna te focussen.
Het beheersen van je geest en je gedachten biedt enorm perspectief aan jezelf, aan je eigen gedrag, aan de manier waarop je naar de wereld kijkt en de manier waarop je de dingen die je omgeven en overkomen beleeft. Je gaat jezelf en je leven in een beter licht zien.
Je krijgt nu de kans om kennis te maken met jezelf op een totaal andere manier. Hierdoor waardeer je je eigen inhoud en kennis op een nieuwe wijze. Je kunt je kwaliteiten gaan inzetten om jezelf en de mensheid beter te dienen in plaats van dat jij je beweeglijke gedachtes of je wisselende kwaliteiten als een slaaf moet volgen. Je leert ze te zien, te beheersen en te richten in de richting die jij wenst.
Je maakt in elk geval een begin met je nieuwe ontwikkeling op het gebied van mentale verlichting.

Hoogbeschaafd - zorgen voor je eigen welzijn
Nu je hebt gekeken naar de verbinding tussen zelfbeeld en zelfvertrouwen en nu je gevoeld hebt hoe je je geest kunt focussen ga je nog een stap verder. Je eigen werkelijkheid bepalen met behulp van je eigen ervaring en deskundigheid.
Natuurlijk zijn er aspecten die onveranderlijk zijn en waarin je je beperkt voelt in je keuzevrijheid. Maar in dit bewustwordingsproces en in de lichtmeditatie is je wellicht het een en ander duidelijk geworden en laat je je minder beperken. Er is een oneindige ruimte binnen jezelf en je beseft dat je zelf kunt bepalen hoe je die vrije ruimte vanaf nu gaat inrichten.
Het heft in eigen handen nemen en bewuster komen tot nieuwe keuzes en een nieuwe richting voor jezelf. Je zet je eigen deskundigheid en ervaring voor jezelf in en je vertrouwt op jezelf.
Vanaf nu ben je hoogbeschaafd en neem je de volledige verantwoordelijkheid voor je eigen welzijn.
Jouw eigen ontwikkeling komt namelijk iedereen ten goede.

Ik heet iedereen van harte welkom!
Met vriendelijke groet,
Edith Scheffer - Klassiek homeopaat en coach
www.openjezelf.nl

Duur: 1,5 uur
Toegangsprijs: € 10,- per persoon
(boekingscode 2010129 voor 10.30 uur)

Dyslexie? Leer nu lezen en spellen

Judith Machielsen

Hoe doen mensen die goed kunnen spellen dit? Leer het nu ook!

Veel kinderen hebben tegenwoordig last van het feit dat ze niet goed kunnen lezen en/of spellen. Eenmaal gediagnosticeerd noemen we dit dyslexie. Ook hoogbegaafden hebben hier last van.
Dit heeft dan vaak tot gevolg dat ze allerlei gedrag en wegen gaan zoeken, waarbij ze niet telkens ermee geconfronteerd worden. En iets waar we niet goed in zijn, doen we meestal ook niet graag.
Nu is er onderzocht hoe mensen die erg goed kunnen spellen, schrijven en lezen dit doen. Het blijkt dat zij daarvoor een efficiënte denkstrategie hanteren. Bij mensen met dyslexie is de gebruikte strategie juist inefficiënt.
Nu kunnen we ook die betere strategie leren te hanteren. Je hoeft niets af te leren, want hoe je het nu doet kun je behouden. Je leert een extra manier van denken aan. En als die blijkt beter voor je te werken, dan zul je die vanzelf gaan hanteren.
De workshop is erop gericht om, na een korte inleiding, de basisvaardigheid aan te leren. Je zult merken hoe makkelijk dit is. 
Meer weten: www.manatomana.eu of bel Judith Machielsen op 06 5331 6991.

Duur: 1,5 uur
Toegang: € 5,- per persoon
(boekingscode 2010130 voor 10.30 uur)
(boekingscode 2010131 voor 13.30 uur)

Het Matilda Fonds

Tijdens deze presentatie kunt u kennismaken met het Matilda Fonds als opvolger van het Fonds Hoogbegaafdheid en komen vragen aan de orde zoals:
- Waarom is er voor een andere naam gekozen?
- Wat is de positie van dit fonds in de praktijk?
- Welke doelstellingen zijn leidend?
- Wat zijn de ambities van het fonds?
- Wat kan het Matilda Fonds voor u betekenen?
Tijdens de presentatie is er gelegenheid om met elkaar de genoemde onderwerpen uit te diepen.
Graag tot ziens!

Duur: inloop mogelijk
Toegang: geen
(boekingscode 2010132 voor 10.30 uur)
(boekingscode 2010133 voor 13.30 uur)